Під час зустрічі діти дізналися про особливості поводження з незнайомими предметами, які можуть нести небезпеку для життя та багато іншої інформації.
Учні пригадали правила, як себе поводити у випадку виявлення вибухонебезпечних предметів. Де найчастіше може бути вибуховий предмет, ознаки деяких мін. Учні працювали над тематичними завданнями. На закріплення пограли в гру « Так чи ні» Також дітям роз’яснено щодо відповідальності та запобігання злочинів стосовно пошкодження майна шляхом підпалів державних установ, електричних підстанцій, приміщень операторів поштового зв’язку, підпал військових машин.
